Acreditari Program bilingv Curriculum PYP Activitati Extracurriculare Proiecte & Excursii Campus & Program Elevii si Clasele MTIS Specialistii Consiliere

 

Curriculum PYP la MTIS

Programa scolara pentru acest nivel respecta cerintele Ministerului Educatiei si Cercetarii in materie de obiective, continuturi si categorii de activitati si propune o abordare noua, inedita promovata si aprobata de forul Organizatia Internationala de Bacalaureat (IBO), si anume Primary Years Programme (PYP), astfel incat elevii se pot integra oricand in structurile invatamantului public romanesc, pe de o parte, sau in cele internationale cu predare in limba engleza, pe de alta. Acest curriculum este structurat pe sase teme universale de investigatie studiate pe rand in cursul unui an scolar. În cadrul fiecarei teme elevii aprofundeaza cate o unitate de studiu care ii incurajeaza sa formuleze intrebari proprii, sa afle cum se poate raspunde la ele si sa devina independenti si responsabili fata de propriul progres intelectual, in care se implica activ pentru ca doresc sa invete.

Toate disciplinele precum matematici, limbi, cunostinte despre natura, educatie civica, istorie si geografie (clasa a IV-a), computer, arta dramatica, arte plastice, muzica, educatie fizica sunt studiate atat in cadrul unitatilor transdisciplinare, cat si ca discipline de sine statatoare. Evaluarea activitatii scolare a elevilor se face printr-o serie de metode si cu ajutorul unor instrumente variate, inclusiv calificativele (Foarte Bine, Bine, Suficient si Insuficient-calificativ ce nu poate fi acordat elevilor de clasa I), astfel incat ea sa reflecte intr-adevar capacitatile si inclinatiile fiecarui elev. Scopul final al educatiei in ciclul primar la MTIS este formarea unui copil care, pornind de la o identitate culturala clara, incepe sa devina un cetatean responsabil al lumii intregi.

Primary Years Programme, centrat ca metodologie pe filozofia constructivista a invatarii si, din punct de vedere al continuturilor acesteia, pe recunoasterea valorilor comune ale omenirii, permite abordarea programei nationale MEdC in cadrul unei structuri flexibile, transdisciplinare, numite Programa de studiu PYP - MTIS, revizuita si publicata la inceputul fiecarui an scolar.

Se dezvolta, de asemenea, urmatoarele capacitati:

• gandire;
• comunicare;
• socializare;
• cercetare;
• auto-organizare.

Pe tot parcursul programului primar se urmareste cultivarea urmatoarelor atitudini:

• apreciere;
• devotament si daruire;
• incredere in sine;
• cooperare;
• creativitate;
• curiozitate;
• empatie;
• entuziasm;
• independenta;
• respect;
• toleranta.